Noticimat 37

Hora: 12:30 (GMT-5)

Enlace de transmisión: https://zoom.us/j/99417954784 

Ponente: Prof. Lane Harrison (Worcester Polytechnic Institute)

Título: Quantifying the Individual Experience in Visualizations

Resumen: The rise of visualization systems, toolkits, journalism, and social media have contributed to a saturation of graphical displays of data in peoples’ daily lives. The individual experience of visualization should therefore be recognized as a present and growing challenge that deserves attention from the broader research community. People likely vary in their ability to read and use visualizations they encounter, leaving us with unanswered questions that have far-reaching implications. How and how much do people vary in their individual experience of a given visualization? Are our graphical display guidelines, painstakingly developed through empirical studies, design, and evaluation, truly universally applicable? If people vary in visualization literacy, how is this literacy developed, and how can we better ensure equitable access to the power and promise of visualization-driven thinking? 

 

Towards this end, I'll share the results of several efforts that seek to bridge the creator-audience gap in visualization, ranging from techniques that enable creators to see and shape how their audiences engage with interactive visualizations on the web, to experiments that aim to quantify and compare how audiences perform with common visualization reading tasks. Measuring how individuals experience the visualizations they encounter not only aids creators in design, but also provides new perspectives on how people make sense of visualizations and creates new opportunities for visualization tools, techniques, and systems.

Hora: 14:00 (GMT-5)

Enlace de transmisión: https://bluejeans.com/806096128 

Ponente: Anna Marie Bohmann (Vanderbilt University)

Título: Free Loop Spaces and Topological coHochschild Homology    

Resumen: Free loop spaces arise in many areas of geometry and topology.  Simply put, the free loops on a space X is the space of maps from the  circle into X.  This is a main object of study in string topology and has important connections to geodesics on manifolds.  In this talk, we discuss a new approach to computing the homology of free loop spaces via topological coHochschild homology, which is an invariant of coalgebras arising from homotopy theory techniques.  This approach produces a spectral sequence for the homology of free loop spaces with algebraic structure that allows us to make new computations.  This is joint work with Teena Gerhardt and Brooke Shipley.

 

Hora: 09:00 (GMT-5)

Enlace de transmisión: https://bluejeans.com/387784372 

Ponente: Alfredo Najera (UNAM-Oaxaca)

Título: Cluster algebras, deformation theory and beyond

Resumen: The purpose of this talk is to explain a fruitful  interaction of ideas/constructions coming from the theory of  cluster algebras, representation theory of quivers and  deformation theory. The representation theory of quivers is a well developed  branch of mathematics that has been very active for nearly 50 years.  The theory of cluster algebras is much younger, it was initiated by  Fomin and Zelevinsky in 2001.  Various important developments in these  theories have emerged in the last 15 years thanks to the deep relation  that exists in between them. After a gentle introduction to this circle of  ideas I will recall the construction of a simplicial complex K(A) -- the tau-tilting complex-- associated to a finite  dimensional path algebra A. Then I will report on one aspect  of work-in-progress with Nathan Ilten and Hipólito Treffinger. We show  that if K(A) is a cluster complex of finite type then the  associated cluster algebra with universal coefficients is equal to a  canonically identified subfamily of the semiuniversal family for the  Stanley-Reisner ring of K(A).  Time permitting, and depending on the audience's preference, I will elaborate  either  on some aspects of the "non-cluster" case (namely,  when K(A) is not a cluster complex) or on the interpretation of these results from the point of view of tropical geometry.

 

Hora: 12:30 (GMT-5)

https://us02web.zoom.us/j/89705755166?pwd=ODV3OWYxS3JlUUpHNlhuUVFJZytkUT

09

Ponente: Arturo Jaramillo Gil

Resumen: El objetivo es cubrir el material suficiente para estudiar teoremas limite que surgen como función de procesos de Poisson. Cada viernes cubriremos una pequeña porción del primer capitulo del libro de Stochastic Analysis for Poisson Point Processes de

Peccati y Reitzner

Hora: 17:00 hrs

 

Perfiles laborales para especialistas en inteligencia artificial

Judith Esquivel Vázquez (CIMAT) compartirá experiencias y aprendizajes sobre Ciencias de la computación y José Ulises Márquez (CIMAT - CONACYT) sobre Modelación Estadística y Estocástica.

 

Para mayor información consulta: https://jornadas-stem-zac.cimat.mx 

Transmisión en vivo a través de: https://youtube.com/CIMAT 

 

21 – 22 de octubre 

Hora: 12:00 hrs

 

El objetivo es discutir sobre la formación de capacidades estatales para la innovación, como un proceso evolutivo, a la luz de los incentivos generados para promover la ciencia y la tecnología en México hasta el 2018, y los actuales cambios institucionales, específicamente en la Ley de Ciencia y Tecnología; a fin de contribuir a visualizar y entender cómo se debe dar el cambio de paradigma en la formación de dichas capacidades.

Este evento reunirá a funcionarios, académicos y estudiantes especializados en estos temas, y se pretende tener la asistencia de la comunidad interesada en la discusión del crecimiento y desarrollo del país.

 

Para mayor información consulta: https://1simposioinnovacion.eventos.cimat.mx/ 

Fecha límite de registro: 20 de octubre 

Eventos Co-organizados

18 – 22 octubre

 

Consulta mayor información en: https://www.smm.org.mx/congreso 

Valentina Muñoz Porras, Carmen Mares Orozco, Dennis Olvera Torres, Alma Ortega Gil y Marco Figueroa Ibarra ofrecerán clases de matemáticas a las niñas y niños de la Escuela Primaria "Amado Nervo", ubicada en la colonia Valenciana, Guanajuato, Gto. 

Horario: 8:30 a 10:30 am.

 

Lunes 18 

Darán inicio las sesiones del Curso de Círculos Matemáticos, dirigido a docentes de primaria y secundaria del estado de Guanajuato. Durante estas sesiones se espera que los participantes se familiaricen con la dinámica y el tipo de ejercicios de los Círculos Matemáticos y puedan replicar las actividades con sus estudiantes. Las sesiones se llevarán a cabo durante los meses de octubre y noviembre.

 

Se dará continuidad al Curso de Electrónica y Arduino con TinkerCad, ofrecido por el Ing. Gilberto Marrufo Quirino. El objetivo de este taller es brindar conocimientos básicos de electrónica y Arduino para que los participantes creen sus propios proyectos de electrónica. Dirigido a estudiantes de bachillerato y nivel superior. 

Duración: 6 sesiones en línea de 90 minutos dos veces por semana durante los meses de septiembre y octubre de 2021. 

Horario: 5:00 a 6:30 pm.

 

 

 

Hora: 4:00 a 6:00 pm

Taller Fracciones con figuras geométricas

Por: Berta Gamboa de Buen y Carmen Delia Mares Orozco

 

Presentaremos una forma de introducir las fracciones usando algunas figuras geométricas, tales como triángulos equiláteros, rombos, trapecios y hexágonos. En particular, se motivarán los conceptos de fracciones equivalentes, propias, impropias y mixtas. Para ello se considerarán unidades diferentes y se verá a qué fracción corresponde cada figura con respecto a la unidad dada. Esto se puede llevar a cabo de manera presencial con dichas figuras de algún material tal como cartón o foamy, pero en este caso lo haremos usando la plataforma de libre acceso Mathigon. https://es.mathigon.org/

 

Hora: 4:00 a 6:00 pm

Taller Geometría con arte

Por: Ricardo Candás Vega y Rocío González Sánchez

En este taller estudiaremos la geometría partiendo de los conceptos más sencillos e intuitivos y los llevaremos al entorno del arte. A través de diferentes ejercicios manipulativos físicos y virtuales, veremos algunos de los temas de gran atractivo visual para cautivar y motivar a los estudiantes de primaria alta y secundaria, hacia las matemáticas y las artes.

 

Hora: 4:30 a 6:30 pm

Mesa redonda "Matemáticas: su divulgación y su didáctica"

Modera: Valentina Muñoz Porras

Panelistas:

Héctor Flores (Universidad Autónoma de Nuevo León)

Héctor Rosario (Universidad de Florida, The Julia Robinson Festival, Outreach Director)

Laura Ortiz Bobadilla (Instituto de Matemáticas y Facultad de Ciencias de la UNAM)

Melania Álvarez de Adem (Departamento de Matemáticas de la Universidad de British Columbia en Vancouver)

Ximena Colipan (Universidad de Talca)

 

Objetivo de la mesa:

El objetivo de la mesa redonda es indagar sobre el papel que puede jugar la enseñanza de las matemáticas en la divulgación de las mismas. Los matemáticos en el mundo, coinciden en que la cultura matemática dista mucho de las matemáticas escolares. Y, si bien ha habido esfuerzos para mejorar los planes de estudio, muchos matemáticos identifican que en la escuela se sigue priorizando la mecanización y la memorización de operaciones matemáticas sobre el razonamiento matemático. Esto podría ser un causante de la falta de interés de los estudiantes y del público en general hacia las matemáticas. Para mejorar esta situación en los departamentos de matemáticas se realizan actividades de divulgación (en sus distintos sabores). Durante el panel, los especialistas conversarán sobre sus experiencias al realizar divulgación de las matemáticas y si, de alguna forma, ya sea por su formación o por su interés en la divulgación, se han visto interesados en teorías sobre aprendizaje de las matemáticas para lograr conectar mejor con su público objetivo.

Pablo Antonio Stack Sanchez, quien obtuvo el grado de Maestro en Ciencias con Especialidad en Computación y Matemáticas Industriales, con la presentación y defensa de su tesis Métodos de Aprendizaje Supervisado y no Supervisado para la  Estimación de Microestructura Cerebral en Datos de DWMR.

El jurado estuvo integrado por el Dr. Iván Cruz Aceves (CIMAT-CONACYT), Presidente; el Dr. Luis Concha Loyola (UNAM), Secretario; y el Dr. Alonso Ramírez Manzanares (CIMAT) Vocal y Director de la tesis.

 

César David Romero Mora, quien obtuvo el grado de Maestro en Ciencias con Orientación en Matemáticas Básicas, con la presentación y defensa de su tesis Linealización Topológica de Flujos Holomorfos en el Dominio de Poincaré.

El jurado estuvo integrado por el Dr. Renato Gabriel Iturriaga Acevedo (CIMAT), Presidente; la Dra. Mónica Moreno Rocha (CIMAT), Secretario; y el Dr. José Omegar Calvo Andrade (CIMAT) Vocal y Director de la tesis.