Induction of Emotional States in Educational Video Games through a Fuzzy Control System

TIPO: Artículo De Revista
STATUS: Publicado
REVISTA: IEEE Transactions On Affective Computing
EDITORIAL: IEEE
CIRCULACIÓN: Internacional
AÑO: 2018
DOI: 10.1109/TAFFC.2018.2840988

AUTORES: Carlos Lara-Alvarez, Hugo Mitre-Hernandez, J Flores, H Perez

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